Universidad Blas Pascal
Un estudio de la UBP revela claves sobre cómo leen las infancias en la era de la IA y las pantallas
28/09 | Investigadores desarrollaron un chatbot interactivo para medir la comprensión lectora en entornos digitales. Los resultados confirman que, aunque la IA facilita la identificación de ideas principales, la mediación docente sigue siendo indispensable para lograr una lectura profunda
